معوقات التعليم الالكتروني

معوقات التعليم الإلكتروني
تتعدد الفوائد والاهميات للتعليم الإلكتروني ,ويعرف تقدم المجتمع بمدى تطبيقه للتكنولوجيا
في سائر المجالات واهمها التعليم.
لكن مازال هناك بعض المعوقات التي تعيق تطبيق هذه الإمكانية في عالمنا العربي بعامة, وفي مصر بخاصة. 

ومن المعوقات التي تعيق هذه العملية:


1- نظرة أفراد المجتمع إلى التعليم الالكتروني عن بعد بأنه ذو مكانة أقل من التعليم النظامي.

2- عدم اعتراف الجهات الرسمية في بعض الدول بالشهادات التي تمنحها الجامعات الالكترونية .

3- التكلفة العالية في تصميم وإنتاج البرمجيات التعليمية.

4- عدم وعي الهيئة الإدارية بأهمية التعامل الالكتروني , وعدم الإلمام بمتطلبات هذا التعامل .

5- تخوف أعضاء هيئة التدريس من التقليل من دورهم في العملية التعليمية وانتقال دورهم إلى مصممي البرمجيات التعليمية واختصاصي تكنولوجيا التعليم.

6- صعوبة تطبيق أدوات ووسائل التقويم .
7- ضعف البنية التحتية في غالبية الدول النامية .

8- صعوبة الاتصال بالإنترنت ورسومه المرتفعة.

9- عدم إلمام المتعلمين بمهارات استخدام التقنيات الحديثة .

10- عدم اقتناع أعضاء هيئة التدريس بالجامعات باستخدام الوسائط الالكترونية الحديثة في التدريس أو التدريب .

1- التطور السريع في المعايير القياسية العالمية مما يتطلب تعديلات و تحديثات كثيرة في المقررات الإلكترونية.

2- الخصوصية والسرية (الهجوم والقرصنة على المواقع الرئيسية فى الإنترنت ) هل يمكن أن يؤثر ذلك على المقررات الإلكترونية والإمتحانات؟؟

3- مقاومة الطلاب لهذا النمط الجديد للتعلم وعدم تفاعلهم معه.

4- الإتجاه السلبي لبعض أعضاء هيئة التدريس ضد التعلم الإلكتروني.

5- عدم وجود وعي كافي لأفراد المجتمع بهذا النوع من التعلم.

6- عدم وجود وعي كافي لأفراد المجتمع بهذا النوع من التعلم.

7- توفير مساحة واسعة من الحيز المتاح على شبكة الإنترنت وتوسيع مجال الاتصال اللاسلكي wireless

8- الحاجة المستمرة لتدريب ودعم المتعلمين والمعلمين لكيفية التعلم و التعليم باستخدام الانترنت.

9- الحاجة الى نشر مقررات إلكترونية على مستوى عالي من الجودة حيث أن المنافسة عالية .

يواجه التعليم الإلكتروني مصاعب قد تطفئ بريقه وتعيق انتشاره بسرعة وأهم هذه العوائق قضية المعايير المعتمدة . فلو نظرنا إلى بعض المناهج والمقررات التعليمية في الجامعات أو المدارس، لوجدنا أنها بحاجة لإجراء تعديلات وتحديثات كثيرة نتيجة للتطورات المختلفة كل سنة، بل كل شهر أحيانا حيث لايزال التعليم الإلكتروني يعاني من عدم وضوح في الأنظمة والطرق والأساليب التي يتم فيها التعليم بشكل واضح كما أن عدم البت في قضية الحوافز التشجيعية لبيئة التعليم هي إحدى العقبات التي تعوق فعالية التعليم الإلكتروني وإن حدوث هجمات على المواقع الرئيسية في الإنترنت، أثرت على المعلمين والتربويين ووضعت في أذهانهم العديد من الأسئلة حول تأثير ذلك على التعليم الإلكتروني مستقبلاً .
ومن أهم هذه المعوقات ما يلي :_
الحاجة إلى بنية تحتية صلبة من حيث توفر الأجهزة و موثوقية و سرعة الاتصال بالانترنت - الحاجة إلى وجود متخصصين لإدارة أنظمة التعليم الالكتروني - صعوبة
الحصول على البرامج التعليمية باللغة العربية - عدم قدرة المعلم على استخدام التقنية - التصفية الرقمية - فقدان العامل الإنساني في التعليم - الأنظمة والحوافز التعويضية - الخصوصية والسرية - التكلفة الابتدائية العالية .- صعوبة التقويم - تطوير المعايير .