دور تقنية المعلومات في المدارس الالكترونية!!!!!!!!!!!

-تهتم تقنية المعلومات بتحديث المدارس تقنياً ومعلوماتياً وتكون البداية لذلك عن طريق توفير أجهزة الحاسوب ووسائل تقنية المعلومات الحديثة لكل عضو هيئة التدريس بالمدارس ، وأمام كل طالب اتصال أجهزة الحاسوب المتوفرة بقاعات الدراسة ببعضها البعض داخل المدرسة ، وبالأجهزة الأخرى في أي مكان تتوفر به تقنية المعلومات في المدارس بأي مكان في العالم ، وشبكات المعلومات المحلية والعالمية وتجعل برنامج الحاسوب التعليمية جزءاً من المناهج التعليمية وإتاحتها للطلاب وتدريب أعضاء هيئة المعلمين على استخدام تقنية المعلومات بجميع أدواتها ، تجهيز المكتبات إلكترونياً واتصالها بشبكات المعلومات المحلية والعالمية وإتاحة الفرصة أمام أعضاء هيئة التدريس والطلاب للدخول إلى محتوياتها إلكترونياً ومجاناً من أي مكان يتواجدون فيه وتوفير إمكانية اتصال الطلاب وأولياء الأمور بالمدارس لمتابعة سير الدراسة والأنشطة اليومية والامتحانات والنظام الداخلي للإدارة وتوجيهات أعضاء هيئة التدريس من أي مكان من المعالم .
هناك اتفاق شبه عام بين رواد التربية بأن مدارس الالكترونية تكون مدارس إلكترونية ، ومن تم المدارس كما نعرضها الآن لن تكون موجودة أو سيقل عددها في الدول المتقدمة ، حيث يصبح هناك مراكز تعليم تعمل سبعة أيام في الأسبوع ولمدة 24 ساعة في اليوم وذلك لن يحدث إلا من خلال تقنية المعلومات ، وستتيح تقنية المعلومات للطلاب رؤية وسماع هيئة التدريس من خلال الحاسوب وعن طريق فصول الحاسوب التعليمية وستصبح الدراسة أكثر خيالية وأكثر فردية.

مستقبل الحصول على المعلومات :
تؤدي تقنية المعلومات إلى حدوث تغيرات جارية في طرق حصول الطلاب على المعلومات ومن بينها ما يلي :
1- يتوفر لدى كل عضو هيئة تدريس وطالب حاسوب محمول .
2- مراجعة كل عضو هيئة التدريس بصفة مستمرة بريده الصوتي للإجابة على محادثات الطلاب من خلال نظام تليفوني خاص .
3- استعمال الطلاب للتليفونات المرئية للحصول على المعلومات والتحدث مع الخبراء والمتخصصين لمناقشتهم في الموضوعات العلمية المختلفة .
4- ستحتوي جميع الموضوعات الدراسية على مهارات متنوعة الأشكال .
5- سيكون لدى كل طالب خطط تعليمية خاصة به ، يساعده في تصحيحها معلمه.
6- يشمل الحاسوب المحمول لكل طالب المكتبة والواجبات ، وتخزين المعلومات والاتصال وتكوين علاقات في جميع أنحاء العالم .
7- بناء المعلومات عن طريق الطالب من خلال خبراته السابقة وتجميعه للمعلومات ونتائج المناقشات والمواقف التعليمية المتنوعة في وجود توجيه من المعلم.
8- استخدام الطالب جميع تجهيزات تقنية المعلومات والوسائل المتعددة للحصول على المعلومات ومن بينها الأقراص المدمجة CD اسطوانات (الفيديو) الرقمية DVD ، VCR وتقنية الواقع الافتراضي VR تقنية المحاكاة (الفيديو) تحت الطلب وغيرها من أدوات الحصول على المعلومات من مصادر متنوعة في حين يقيم المعلم تعلم الطالب وبحثه الإبداعي عن المعلومات التعليمية وطرق توظيفها .