تكنولوجيا التعليم كطبيب للمشكلات التربوية المعاصره

ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻭﺩﻭﺭﻫﺎ ﻓﻲ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﻭﻣﻌﺎﻟﺠﺔ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮﺓ
ﻗﺪ ﻳﻈﻦ ﺍﻟﺒﻌﺾ ﺧﻄﺄ ﺃﻥ ﺃﻫﻤﻴﺔ
ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻫﻲ ﺃﻫﻤﻴﺔ
ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ، ﻭﻟﻜﻦ ﻫﻨﺎﻙ
ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ، ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻫﻲ ﺟﺰﺀ ﻣﻦ
ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ، ﻭﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ
ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺃﻋﻢ
ﻭﺃﺷﻤﻞ ﻣﻦ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ .
ﺃﻭﻻً : ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
- ﺍﻹﺩﺭﺍﻙ ﺍﻟﺤﺴﻲ : ﺣﻴﺚ ﺗﻘﻮﻡ
ﺍﻟﺮﺳﻮﻡ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﻭﺍﻷﺷﻜﺎﻝ
ﺑﺪﻭﺭ ﻣﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺍﻟﻠﻐﺔ
ﺍﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﻠﻤﻴﺬ .
- ﺍﻟﻔﻬﻢ : ﺣﻴﺚ ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻭﺳﺎﺋﻞ
ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻋﻠﻰ
ﺗﻤﻴﻴﺰ ﺍﻷﺷﻴﺎﺀ.
- ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ : ﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ
ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻛﺎﻟﻨﻄﻖ
ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ .
- ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ : ﺗﻘﻮﻡ ﻭﺳﺎﺋﻞ
ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺪﻭﺭٍ ﻛﺒﻴﺮٍ ﻓﻲ
ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ
ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﻭﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ
ﻳﻮﺍﺟﻬﻬﺎ .
- ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ : ﺗﻨﻮﻳﻊ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ،
ﻧﻤﻮ ﺍﻟﺜﺮﻭﺓ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ، ﺑﻨﺎﺀ
ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ، ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺬﻭﻕ ، ﻭﺗﻨﻮﻳﻊ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ
ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ
ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ، ﻭ ﺗﻌﺎﻭﻥ
ﻋﻠﻰ ﺑﻘﺎﺀ ﺃﺛﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﺪﻯ
ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻔﺘﺮﺍﺕ ﻃﻮﻳﻠﺔ ، ﺗﻨﻤﻴﺔ
ﻣﻴﻮﻝ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻭﺗﻘﻮﻳﺔ
ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺗﻬﻢ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮﻩ .
ﺛﺎﻧﻴﺎً : ﺩﻭﺭ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ
ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ
ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮﺓ
ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
ﺍﻟﻤﻌﺎﺻﺮﺓ ، ﻓﻤﺜﻼً :
** ﺍﻻﻧﻔﺠﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﻨﻤﻮ
ﺍﻟﻤﺘﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ، ﻳﻤﻜﻦ
ﻣﻮﺍﺟﻬﺘﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ :
* ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺕ ﻭﺗﺼﻨﻴﻔﺎﺕ
ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ .
* ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ ﻭ
ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻭﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﺍﻟﺘﻠﻔﻴﺰﻳﻮﻧﻴﺔ .
* ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ .
** ﺍﻻﻧﻔﺠﺎﺭ ﺍﻟﺴﻜﺎﻧﻲ ﻭﻣﺎ ﺗﺮﺗﺐ
ﻋﻠﻴﻪ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺃﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ،
ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻮﺍﺟﻬﺘﻪ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ :
* ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ
ﻛﺎﻟﺪﻭﺍﺋﺮ ﺍﻟﺘﻠﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﻠﻘﺔ .
* ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
* ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻒ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ .
** ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ ﺑﻨﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ
ﻳﻨﺒﻐﻲ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ
ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻛﻜﻮﻧﻪ ﻣﺮﺷﺪ
ﻭﻣﻮﺟﻪ ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ ﻭﻟﻴﺲ ﻣﺠﺮﺩ
ﻣﻠﻘﻦ ﻟﻠﻤﻌﺮﻓﺔ ، ﻭﻫﻮ ﺍﻟﻤﺼﻤﻢ
ﻟﻠﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ .
ﺛﺎﻟﺜﺎً : ﺩﻭﺭ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ
ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻣﻦ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ :
-1 ﺍﻧﺨﻔﺎﺽ ﺍﻟﻜﻔﺎﺀﺓ ﻓﻲ
ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻻﺯﺩﺣﺎﻡ
ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ ﺑﺎﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻭﺍﻷﺧﺬ ﺑﻨﻈﺎﻡ
ﺍﻟﻔﺘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ، ﻭﻳﻤﻜﻦ
ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ
ﻹﺛﺎﺭﺓ ﺩﻭﺍﻓﻊ ﻭﻣﻴﻮﻝ ﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ .
-2 ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺍﻷﻣﻴﺔ ، ﻭﻟﺤﻞ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺇﻧﺸﺎﺀ ﺍﻟﻔﺼﻮﻝ
ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪﻫﺎ ﺑﻮﺳﺎﺋﻞ
ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﻭﺳﻊ
ﻧﻄﺎﻕ ﻛﺎﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻷﻗﻤﺎﺭ
ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ .
-3 ﻧﻘﺺ ﺃﻋﻀﺎﺀ ﻫﻴﺌﺔ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ، ﻭﻳﺘﻢ ﻋﻼﺝ ﻫﺬﻩ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺃﻭ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﺮ
ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ ، ﻭﺍﻷﻗﻤﺎﺭ ﺍﻟﺼ