خصائص التعلم المتنقل ومميزاته وفوائده :-

خصائص التعلم المتنقل :

1- التنقل:اي نقل عملية التعلم بعيدا عن اي نقطة ثابتة،دون قيود للزمان وحدود المكان،والجدران والفصول الدراسية، وللمتعلم حرية التنقل في اي زمان و مكان.

2- الحرية والديناميكية: اعطاء المزيد من الحرية لعملية التعلم كي تتم داخل وخارج اسوار المؤسسات التعليمية.

3- التكيف: بمعنى اعطاء المتعلم الحرية الكافية،واحترام رغبته وقدراته في التفاعل مع اطراف المجتمع التعليمي،دون الحاجة للجلوس في اماكن محددة واوقات معينة امام شاشات الحواسيب.

4- التفاعل والتشارك: اي تحقيق مبدا المشاركة والتعاون بين الطلبة انفسهم، وبينهم وبين معلميهم بغض النظر عن التباعد الجغرافي.

5- الاتاحة: بمعنى حدوث عملية التعلم في اي زمان ومكان.

6- سهولة عملية التنقل بالاجهزة التعليمية لخفة وزنها وصغر حجمها.

مميزات التعلم المتنقل :

1- شكل من اشكال التعلم الالكتروني، يقوم على مبدا انتشار التعلم وتجواله بحرية مخترقا حدود الزمان والمكان.

2- تقديم مفهوم اعمق لما يعرف بافضل انجازفي اي زمان ومكان.

3- التحول من مفهوم التعلم القائم على اي زمان ومكان الى مفهوم التعلم في كل زمان ومكان.

4- امكانية توصيل المعلومات المقروءة والمسموعة والمرئية في الوقت الحقيقي عن بعد.

5- التحكم في الاستجابة الشعورية للمتعلم وتنظيم تدفق المعلومات.

6- توفير فرص التعلم الشبكي والاجتماعي،والتشاركي والتفاعلي الحقيقي عن بعد.

7- توفير الوقت وعناء السفر والتنقل للمتعلم .

8- سرعة التخزين وكفاءة التشغيل.

9- وضوح الصوت والصورة والتصاميم العلمية والجداول والرسوم البيانية.

فوائد التعلم المتنقل :

بالاضافة الى الخصائص والميزات السابقة، فان فوائد التعلم المتنقل تظهر في:

1- يعزز التعلم المتمحور حول المتعلم ويسد احتياجاتهم.

2- دعم الطلبة البارعين المستخدمين للاجهزة التقنية.

3- دعم بعض الاحتياجات الخاصة والشخصية للمتعلمين.

4- يمكن الوصول الى المحتوى التعليمي في اي زمان ومكان.

5- يسهل التعاون من خلال الاتصال المتزامن وغير المتزامن.

6- خفض الحواجز الثقافية بين الطلبة والمدرسين باستخدام قنوات الاتصال المختلفة.

7- استيعاب عدد كبير من الاجهزة المحمولة بدل من اجهزة المكتب.

8- الكتابة اليدوية بالقلم الخاص(STYLUS PEN)في الاجهزة التعليمية اكثر سهولة من استخدام لوحة المفاتيح.

9- يمكن القيام بعمليات قص ونسخ ولصق النصوص من خلال البريد الالكتروني والمساعد الرقمي الشخصي، وباستخدام الاشعة تحت الحمراء.

10- اشراك المتعلمين الشباب الذين ظلّت بهم التربية والتعليم في كثير من الالعاب والانشطة الهادفة.

11- تقليص الفجوة الرقمية لان الاجهزة النقالة اقل كلفة من الحواسيب المكتبية .

12- التعلم النقال نهج يستخدم انواع مختلفة من الانشطة ( المدمج).

13- يدعم ويكمل العملية التعلمية بدل من ان تكون جزءا منها.

14-التعلم النقال يوفر بعض الانشطة كالالعاب والمحاكاة...الخ

15-يمكن رسم المخططات والخرائط مباشرة على شاشات الحواسيب المصغرة باستخدام البرمجيات النموذجية.

16-التعلم النقال يساعد الطلبة في انشاء مكتبة صغيرة من مقاطع الفيديو الخاصة بمجال معين.

17-التعلم النقال يتخذ من بيئة المتعلم البيئة الحقيقية للتعلم.