مصطلحات فى تكنولوجيا التعليم

1. ‫مفاهيم أساسية في تكنولوجيا التعليم‬
2. ‫التعليم‬ ‫التعلم‬ ‫التدريس‬‫تكنولوجيا التدريس‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫التدريب‬ ‫االتصال التعليمي‬ ‫تكنولوجيا االداء البشري‬ ‫تكنولوجيا التعليم‬
3. ‫التدريس‬ ‫هو مسئولية بشرية تهدف إلى مساعدة األفراد على التعلم‬ ‫عملية التدريس عبارة عن مجموعة من األنشطة الخارجية‬‫والتعلم الذاتي الذين يمارسون بشكل مترابط ومتصل مع البيئة‬ ‫للتأثير في المتعلم بقصد حصول عملية التعلم‬ ‫التعلم الذاتي جزء من عملية التدريس‬ ‫التدريس هو عملية منظمة معدة مسبقا‬ ‫تعتبر البيئة عنصر أساسي في عملية التدريس‬
4. ‫التعلم‬ ‫هو اكتساب الجديد من المعلومات أو المها ات أو المواقف‬ ‫ر‬ ‫واالتجاهات أو حتى األحاسيس‬ ‫التعلم المخطط له مسبقا هو الذي يكون نتاج لعملية التدريس.‬‫التعلم العرضي فهو الذي يتم عن طريق الصدفة من دون تخطيط‬ ‫مثل عن طريق الحوادث، المواقف اليومية، تجارب الحياة...الخ‬‫من الممكن تعريف التعلم على أنه تغير دائم ومستمر في السلوك‬ ‫والعمليات العقلية للمتعلم نتيجة مروره بمواقف وخبرات جديدة‬
5. ‫التعليم‬ ‫توفير البيئة والظروف المناسبة للمتعلم الكتساب المعلومات‬ ‫والمهارات تحت إشراف مؤسسي‬ ‫في السابق كان التركيز في التعليم على نقل المعلومات للمتعلم‬ ‫وإكسابه مهارات أساسيه ليصبح شخص فاعل في المجتمع‬ ‫أصبح التركيز في الوقت الحالي على تسليح الفرد باإلمكانيات‬ ‫والكفاءات التي تمكنه من االبتكار والتأقلم مع متغيرات الحياة‬‫أصبح التعليم في الوقت الحالي يعتمد على الدمج بين عدة مجاالت‬ ‫وهي الفن، العلم والتكنولوجيا‬
6. ‫التدريب‬ ‫لغويا:‬ ‫يقال فالن درب فالنا على ممارسة عمل معين‬ ‫اصطالحا:‬‫”عبارة عن نشاط منظم يركز على الفرد لتحقيق تغير في معارفه ومهاراته‬ ‫وقدراته لمقابلة احتياجات محددة في الوضع الحاضر أو المستقبلي، في‬ ‫ضوء متطلبات العمل الذي يقوم به المرء، وفي ضوء تطلعاته المستقبلية‬ ‫للوظيفة التي يقوم بها في المجتمع“ كتاب حول التربية والتعليم - أ.د.‬ ‫عبدالكريم بكار‬
7. ‫التدريب‬ ‫هو عملية التدريس التي تهدف إلى تحسين مهارة الموظف أو‬ ‫إضافة معلومات جديدة في مجاله سواء كانت نظرية أو عملية‬ ‫أهداف التدريب تكون عادة أكثر دقة وتحديد من أهداف التعليم‬ ‫التدريب التقليدي يعتمد كليا على المدرب وفي بيئة مخصصة‬ ‫للتدريب‬‫التدريب بالموقع يتم من قبل الموظف األكثر خبرة للموظف الجديد‬ ‫إما بالتدريب المباشر أو عن طريق المراقبة والتقليد (نتائج كبيره‬ ‫وتكلفة عالية)‬ ‫التدريب الذاتي ويتم عن طريق استخدام البرامج واألدوات‬ ‫التدريبيه (ال يرتبط بأي مكان أو وقت محدد)‬
8. ‫التكنولوجيا‬ ‫التطبيق النظامي والمنهجي للمفاهيم الخاصة بالعلوم المختلفة‬ ‫بهدف حل المشاكل‬ ‫يقصد بالتطبيق هنا ترجمة المعلومات إلى خطط واستراتيجيات‬ ‫يكون التطبيق ضمن منظومة متكاملة أي أن عناصر المنظومة‬ ‫تؤثر وتتأثر ببعضها البعض.‬ ‫يكون التطبيق منهجي بمعني معالجة وترتيب المتغيرات بشكل‬ ‫يسمح بتجاوز تعقيداتها.‬‫إصطالحيا كلمة تكنولوجيا تعكس أي نشاط بشري ناجح قائم على‬ ‫أسس معرفية ومهاريه.‬
9. ‫تكنولوجيا التدريس‬ ‫كل ما جاء من نظريات وتطبيقات حول تصميم، بناء، استخدام،‬ ‫ادارة، وتقييم عمليات وموارد التعلم‬‫بمعني اخر هي التطبيق النظامي والمنهجي للخطط واإلستراجيات‬ ‫المستمدة من مفاهيم العلوم المختلفة لحل مشاكل عملية التدريس‬
10. ‫تكنولوجيا التعليم‬‫كل ما يوظفه المتخصصون في التعليم من فن وعلم في:‬‫إدارة بيئة التعليم،تصميم مرافق بيئةالتعليم، غيرها كثير‬ ‫لحل المشكالت‬ ‫عبارة عن مركب من تكنولوجيا التدريس، التعلم، اإلدارة‬ ‫والتطوير بقصد حل مشاكل التعليم‬ ‫كل ما يتم توظيفه في بيئة التعليم من فن، علم، تصميم، تنظيم،‬ ‫تطوير..الخ باستخدام التطبيق النظامي والمنهجى واإلستراجيات‬ ‫المستمدة من مفاهيم العلوم المختلفة لحل مشاكل عملية التعليم