خصائص التعليم الالكتروني

خصائصه:
التدريب المعتمد على الحاسب أو الإنترنت
Web/Computer-based Training

يمتاز هذا النوع من التعليم بالتالي:

١- سرعة تعلم اختيارية : أن المتعلم له مطلق الحرية في اختيار الوقت المناسب
للتعلم و السرعة المناسبة في الانتهاء من الوحدات التعليمية و الدروس.

٢- التعليم الذاتي :حيث يعتمد المتعلم على نفسه في فهم المعلومة و استيعاﺑﻬا و
يستطيع إعادة الدرس أو التمارين عدد من المرات من غير الارتباط باﻟﻤﺠموعة.

٣- منظم جد ا: تمتاز المواضيع التعليمية المطروحة في هذا النموذج بأﻧﻬا ذات
إجابات واضحة لا تحتاج إلى التحليل أو التفصيل و يستطيع مطوري هذا
النوع من التعليم توقع ردود فعل المتعلم أو الطالب و صياغة ردود فعل
مناسبة بناء على أدائهم.


خصائصه:

٢. أنظمة دعم الأداء الإلكترونية على الحاسب أو الإنترنت
Web/Electronic Performance Support Systems

يختص هذا النوع من التعليم بالتالي:

١- يقوم المتعلم بتحديد كيفية و مقدار المعلومات التي يمكن الاطلاع عليها من
النظام.
٢- يقوم المتعلم بالاعتماد على نفسه في حل المشاكل.

٣- يستخدم المتعلم النظام في الوقت المناسب بمعنى أنه يمكن الوصول للنظام في
الوقت و المكان الذي يريده و فورا.








٣. الفصول التخيليّة الغير متزامنة Web/Virtual Asynchronous
Classroom

خصائصه:
يمتاز هذا النوع من التعليم بالتالي:
١. التعليم الجماعي: حيث يتواصل الطلبة مع بعضهم البعض لعمل المشاريع و حل
الواجبات و أيضا للاستفسار و مساعدة الآخرين.

٢. التعلم في أي وقت : يقوم الطلبة و المعلم بالولوج للإنترنت في الأوقات التي
تناسبهم.

٣. تعليم مهارات عالية المستوى مثل التحليل، و التأليف، والتقييم.



٤. الفصول التخيليّة ا لمتزامنة Web/Virtual Synchronous
Classroom
خصائصه:
يمتاز هذا النوع من التعليم بالتالي:

١. التعليم الجماعي: حيث يتواصل الطلبة مع بعضهم البعض لعمل المشاريع و حل
الواجبات و أيضا للاستفسار و مساعدة الآخرين.

٢. التعلم في وقت محدد : يقوم الطلبة و المعلم بالولوج للإنترنت في أوقات معلومة و
محددة.
٣. تعليم مهارات عالية المستوى مثل التحليل، و التأليف، والتقييم.